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写然后知不足——吴淞江学校“首届语文教师下水文比赛”
[发布时间:2018-05-07 16:35:36]  [阅读次数:]

 为提升语文教师习作教学能力,提高作文教学质量,进一步加强教师作文教学研究,我校在4月27日下午举办了“首届语文教师下水文比赛”的活动。老师们紧紧扣住学生的视角进行作文,在作文的同时还要紧扣住自己平时的教学实际。

 教师下水文是一种基于教学、基于学生又高于学生的示范性文体。本次下水文比赛,以“写自己成长过程中的心里话”为主题。比赛现场,参赛的老师们拿到作文题目后,时而冥思苦想,时而奋笔疾书,凝神聚思,才思飞扬。在40分钟时间内,一行行优美的文字跃然纸上,一篇篇精彩纷呈的作文随着参赛教师的笔尖画上了圆满的句号。

 

 

赛后,学校特地邀请了原昆山市教研室教研员赵文标老师来校作题为《语文青年教师下水文比赛情况点评》的讲座。

 

赵老师从审题、立意、取材、结构安排和遣词造句五个方面,深入细致地对23位参赛教师的下水文进行点评,大到谋篇布局,小到词语和标点,每一篇下水文赵老师都耐心地进行了修改,教师们看到了都深受感动。赵老师还朗读了自己为此次比赛创作的下水文——《爸爸,请您戒烟吧》,文章紧扣主题,语言简洁生动,为在座的语文青年教师上了生动的一课。

通过此次“下水文”比赛,老师们深有感触——“下水”方知“水”深浅。正像著名教育家叶圣陶先生所说:“自己动手写,最能体会到写文章的甘苦。自己的真切体会跟语文教学结合起来,讲解就会更加透彻,指导就会更加切实,批改就会更加恰当。”

 最后,王小妹副校长也对青年教师提出了几点建议,她殷切地希望吴淞江学校语文青年教师能够在写作方面多下功夫,尤其要重视下水文写作水平的提升。

本次活动学校为教师们分别颁发了奖状:一等奖赵蓓;二等奖施泽娴、李晓芳;三等奖苏玉洁、叶米玲、金芸芸、陶玉叶。

 这样的“下水文”比赛有助于老师们在今后的作文教学中更好地走进学生,逐步养成与学生同题作文的教学习惯,进而在作文教学中对学生进行有针对性地指导与点拨,提高作文教学的实效性。相信在教师们的共同努力下,我校的作文教学一定会走上一个新的台阶!

 

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