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关于开展2018 年昆山市教育信息化论文征集活动
[发布时间:2018-06-08 16:13:50]  [阅读次数:]

昆山开放大学,各中小学、幼儿园:

    为推动信息技术与教育教学的深度融合,探索融合创新、深化应用的理论模式、方法和机制,促进教师信息技术应用能力与水平的提升。根据《关于组织参加江苏省教育信息化论文征集遴选活动的通知》(苏电教〔201832 号)文件及《关于开展教育信息化论文征集遴选活动的通知》(苏教信办〔201819 号)要求,决定举办 2018 年昆山市教育信息化论文征集遴选活动。现就有关事项通知如下:

一、参赛对象

全市各级各类教师,教育管理部门工作人员及教育信息化相关工作人员。

二、参赛组别

1.基础教育组:幼儿园、小学、初中、高中、职中;

2.高等教育组。

三、论文主题

1.论文主题

聚焦教育信息化2.0:创新 智能 变革

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,在教育信息化2.0时代,写好教育信息化“奋进之笔”,落实立德树人根本任务,提高教师信息素养,推动教育信息化由融合应用向创新发展转变。建议结合昆山智慧教育云平台的应用研究,例如智慧校园、智慧课堂、智慧教室建设与应用研究,进行选题,具体选题包括以下几个方面:

1)基于国家数字教育资源公共服务体系的大教育资源(社会生产生活场景、博物馆、图书馆等可支持教育教学发展的资源)服务模式研究;

2)“一师一优课,一课一名师”、微课等优质教育资源的开发、应用、共享与服务研究;

3)基于信息技术的新型教与学模式研究;

4)“三个课堂”(专递课堂、名师课堂和名校网络课堂)和“同步课堂”的应用研究;

5)网络教育新型发展形态、变革路径及趋势研究,尤其是网络学习空间、“互联网+”、网络教研的创新应用;

6)信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等教育教学新模式下的应用研究,尤其是农村地区的应用研究;

7)以人工智能、AR/VR、云计算、物联网、大数据等为代表的新兴信息技术,智能引领教育变革,创新教与学方式,开展学习分析、个性化服务、教学评价、人机交互、群体协作与沟通等的研究;

8)基于新一代高速光纤网络和物联网等技术,构建“人人皆学、处处能学、时时可学”泛在学习环境,及“网络化、数字化、个性化、终身化”教育体系的研究;

9)教育技术基本理论与新型学习理论的构建,体现脑科学、学习科学、深度学习、具身认知、新型混合学习等研究新进展;

10)立德树人,提升综合育人水平,促进学生全面发展、健康成长的研究;

11)培养提升教师和学生信息素养的研究;

12)以教育信息化提升教育决策科学化,促进教育治理体系与治理能力现代化的研究;

13)教育信息化助力教育精准扶贫,提升教育公平的研究;

14)教育信息化国际比较研究,尤其是以教育信息化助力一带一路沿线国家与地区教育的研究。

 2.论文要求

文章要有鲜明的观点和具体的内容,能突出重点,围绕一个中心展开论述,能反映学术和实践创新。文章应包含题目、摘要(200字以上)、关键词(3-5个)、正文、参考文献、文中引注等。

 3.论文资格审定

1)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消比赛资格。

2)严禁剽窃或抄袭行为,一经发现,直接取消该作品比赛资格,并通报批评。作者需保证稿件及各种说明、引言等无任何法律纠纷,剽窃或抄袭产生的法律纠纷由作者本人负责。

3)作者所投稿件必须是从未在任何报刊、杂志等媒体发表的原创稿件。

4)不符合作品形态界定相关要求的作品,取消比赛资格。

 4参赛方式及论文数量

1)参赛论文必须在校级选拔的基础上以学校为单位统一报送。

2)幼儿园每校限报1篇,其他学校每校报送不超过2篇。

5、报送内容

1)论文报名表

2)论文电子稿

6、报送时间及方式

请于2018 630 日前,将论文报名表通过智慧教育平台的校园管理中学校上报信息上报,将论文电子稿以2018 年昆山市教育信息化论文XX组别XX学校XX老师)命名发送至邮箱896765925@qq.com

联系人:毛老师,电话:57518842

 四、遴选方式

我室将组织本市论文的评审,并根据专家遴选结果公布优秀论文选送参加上级比赛。各单位要认真组织广大教师及教育信息化工作者,按照文件精神和要求,积极参加本次论文活动。

 五、奖项设置

我室将对各参赛论文分别设置一等奖、二等奖、三等奖。

 

                                            昆山市教育局教育技术室

201867

 

 

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