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教学管理
教研活动
一人上课,全员参与,共同成长——吴淞江学校(小学部)英语教科研活动简讯
[发布时间:2015-12-10 08:53:22]  [阅读次数:]

为了进一步英语教师的专业素质和教学水平,给教师之间提供互相学习交流的机会和展示的舞台,吴淞江小学每逢周三都会组织集体备课或公开课教研活动。

2015129日上午,根据学期初的安排,开展了“非常态教学下,如何提高学生的英语阅读能力”的教科研主题活动。范琳悦教师的教研课拉开了此次活动的帷幕,课上范老师结合本班学生的实际情况,精心设计了教学的各个环节,教师时而风趣亲切的提问,时而融为一体的合作,既注重了自主探索和合作学习相结合的原则,又注重了学生独立阅读能力的培养,教学过程较为精彩。整节课,英语组的老师们都在认真听课,并不时做着笔记,记下了精彩的课堂瞬间,也记录下他们对本堂课的评价及建议。

课后,范琳悦老师的说课充分展示了她对教材的理解和教学中的匠心,体现了探讨教学策略,提高学生阅读能力的理念和教学实践经验。

评课活动上,每个老师都针对这次公开课发表了自己的看法,有的真诚表扬,有的善意提点,范老师也频频点头,表明本次公开课让她收获很多。

通过这次教科研活动,引导和促使教师利用教育理论和实践经验来探讨和推广优秀的教学设计、教学方法,同时也客观地进行反思,找出不足之处,并提出努力的方向和改进意见,促进了教师的专业素质和教学能力的提高,对教师们的工作起到一定的促进作用,达到了互相学习、取长补短、共同提高的教研目的。

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