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德育之窗
红十字会
创昆山市红十字示范学校总结
[发布时间:2012-12-27 00:00:00]  [阅读次数:]
创建“昆山市红十字示范学校”工作总结
----昆山高新区吴淞江学校
我校在上级红十字会的正确领导下,加强组织建设、制度建设和阵地建设,坚持红十字会工作与学校德育工作相结合,通过开展丰富多彩的活动,充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下:
一、领导重视,机构健全
1.重视领导功能
学校红十字会领导机构由周育明校长任会长,邹雪林书记任副会长,德育主任担任秘书长,由各部门主要负责人担任组员。设立秘书处,有秘书处负责学校红十字会的日常工作。学校红十字领导机构每学期召开两次例会,结合学校工作计划讨论安排红十字会学期工作。
2.健全组织机构
红十字会基层组织在秘书处的领导下开展工作,及时发展新会员,从而确保每个成员都能参加红十字会组织的生活和活动,确保红十字会的各项措施、工作能够落到实处。学校三到九年级81.2%的学生为会员,会员自觉缴纳会费,会费收缴记录齐全、真实且会费收缴率达到100%,并按规定比例上缴会费,会费管理规范,支出合理。
二、制度落实,阵地规范
1.加强制度建设
学校红十字会在民主讨论的基础上,制定了《吴淞江学校红十字会工作制度》、《吴淞江学校红十字会新会员发展制度》、《吴淞江学校红十字会小组活动制度》、《吴淞江学校红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度,使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。
2.实抓阵地营造
建立了红十字会办公室,添置了电脑、数码相机等现代化设施,便于更好地开展工作。开辟了红十字会宣传栏、开通了红领巾广播站,订阅了《博爱》、《江苏红十字会报》、《中国红十字会报》等报章杂志。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作,确保各项活动能收到实效。
三、注重培训,提高能力
1.组织多样学习
利用国旗下讲话、红十字中队会议、板报、报廊等阵地,每班设立红十字卫生角、红十字读报宣传角,定期组织检查。开展红十字会章程、捐献造血干细胞常识、消防知识、救护知识及学校红十字会各项制度的学习教育活动。
2.开展各类培训
对学校各类人员进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校红十字会对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。各班级利用班会课开展了预防传染病、义务献血、拒绝毒品等方面的宣传教育活动。积极参加红十字会秘书长培训,学习红十字工作管理的方法,并进行经验交流。
3、倡导安全家庭
每学期放长期前,利用广播、宣传单、告家长书等形式进行多层次的宣传教育,形成“关爱学生生命,关注学生安全”的良好氛围,对学生进行防火、防溺水、防饮食中毒、防雷电、防不法侵害及大型外出活动等安全教育。
四、立足活动,彰显精神
1.实施关爱工程
(1)每年 “五八”世界红十字日我校都有一批青少年加入到红十字组织中来。学校充分利用这一契机开展各类红十字活动,带领广大的红十字青少年在校利用课余时间学习红十字基础知识、学习“四大急救”等基本技能。每年寒暑假发放“社区志愿服务登记卡”走出学校,走进社区,为孤老、残疾及有困难的人伸出援助之手。
(2)开展“一对一”帮困助学活动,与德育工作结合,联系台资企业“富士康”,进行爱心募捐。学校每年组织全体共产党员、行政人员、班主任与贫困学生结对,在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。同样,学校时时关注身边的弱示群体,免除这些学生的在校用餐问题。
(3)2011年开展了教师捐出一日工资,学生捐出一日零花钱“慈善”一日捐等活动。2012年联系富士康志愿者,开展“2012助学圆梦”活动。与此同时,全校教师还通过短信捐款,并传递给学生家长,倡导全体动员。
(4)组织敬老爱老活动,看望社区孤寡老人等。每年重阳节,校红十字爱心小队的会员在秘书长带领下,代表全校师生的情谊,带上漂亮的鲜花,可口的水果和糕点,在这深秋之时,把一阵阵暖意送进了常年结对枫景苑A区孤老人家,使老人们倍受感动。
2.实施阳光工程
(1)加强卫生工作。为了不断改善学校卫生环境和教学卫生条件,保障师生身体健康,培养学生良好的卫生行为习惯。学校红十字会成立了学校卫生检查组,对学生的个人卫生、班级卫生都做了具体要求。定期都由卫生员进行督促、检查。如发现有不符合卫生要求的班级和个人,要求及时改正。并且经常在课堂上和校园广播上进行公共卫生宣传教育。使同学们从小就养成了良好的卫生行为习惯和文明的生活方式。而且,这一良好的卫生习惯也将伴随其一生。
(2)积极推行全民健身行动。每天保证有一小时的体育活动时间,做到场地落实、器械落实和人员落实。红十字会结合体育运动会、法制教育宣传月等活动,积极组织会员参与,丰富会员的课余生活,培养会员的兴趣、爱好、特长,提高会员的综合素质。
3、开展丰富活动
(1)为促进学校精神文明建设,每年组织学生祭扫烈士墓,并且瞻仰了纪念馆,接受了革命传统教育,并开展各类活动,进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,加强学生的思想品德教育。
(3)2011年度:举办了“我爱红十字”征文比赛;“珍爱生命”黑板报评比;“爱的奉献”手抄报比赛等。
(4)2012年度:开展了红十字知识竞赛;积极参加了夏令营活动;“中学生与社会”作文竞赛;“法在我身边”演讲比赛;“我是守法小主人”征文比赛;“法制手抄报”比赛; “感恩教育”黑板报;积极参加昆山市“救护运动会”; 5、31拒吸第一支烟签名活动、防震演习等。
通过一系列的活动,进一步彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神,使会员明白了,人不能仅仅为自己活着,被人爱和爱别人能使我们的生活更加幸福、美满,多关心别人将会使世界变的更加丰富多彩。
4、获得荣誉,逐步完善
通过全体师生的努力,2010年度,畅想世博,拥抱未来百米长卷绘画二等奖;2011年度,“童心向党”合唱比赛三等奖;2012年度,参加市红十字青少年救护运动会获得市一等奖;文艺会演三等奖、苏州市首届法治文化节——“法制手抄报”中学组一等奖、“法在我身边”演讲比赛三等奖、“我是守法小主人”征文比赛三等奖、“中学生与社会”作文竞赛叁等奖。
红十字事业是崇高的事业,红十字工作是奉献爱心的工作,红十字使我们深深体会到,人道、博爱、奉献的精神和真谛,我们将以这次创“昆山市红十字示范学校”为锲机,扎实推进,不断创新,让人道、博爱、奉献的精神,深深地植根于每个学生的心灵。
 
吴淞江学校红十字会
2012-12
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