加入收藏 | 设为首页 | 家校路路通 | OA网站 | RSS
站内搜索: 高级搜索
今天是
德育之窗
德育专栏
吴淞江学校(小学部)德育工作计划
[发布时间:2017-06-29 15:27:32]  [阅读次数:]

2016—2017学年第一学期

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会、习近平总书记“七一”重要讲话精神为指导,坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人方针。整合德育内容,扎实开展核心价值观教育、行为规范养成教育,深入开展家校共建工作。秉承吴淞江学校“安全、稳定、发展、提高”的办学宗旨,落实立德树人根本任务,抓实、抓好、抓细学校的德育工作,不断创新工作机制、丰富工作内涵、优化工作方法,进一步增强德育工作的针对性和实效性,不断提高我们吴淞江学校学生的思想道德素养和文明素养。

二、工作目标

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。     

 2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。      

3、三个阶段目标:一、二年级段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;三、四年级以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;五、六年级以“理想教育”为支点,以人生理想教育和心理辅导为重点。 

三、工作重点

(一)、加强理论学习

1、继续深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充实内容,丰富内涵,不断增强德育工作的针对性。

2、以学生为本,坚持正确的育人方向。改进德育工作方式、方法,不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,做学生满意的教师。

 

(二)、加强队伍建设,提高工作水平。  

1、确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。  

2、重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。  

3、继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。 

(三)、狠抓学生行为习惯养成教育

1、继续深入贯彻《小学生日常行为规范》,开展新时期下的德育工作的新内容的教育,从一点一滴的小事做起,提高文明素质。

2、学生会每天对学生仪表、到校、卫生、纪律等情况进行检查,并详细记载,一月一评,激发学生关心班级,热爱集体的思想。

3、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,认真执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,开展诚信教育,努力提高学生的诚信意识。

4、关心、关注学生的学习交往和日常生活,引导学生明确学习目标,制订学习计划,提高学习的主动性、积极性,指导学生善于建立平等友爱,互相帮助,开放宽容,诚实守信的良好人际关系,为自身的健康成长和更好地适应社会做好人际储备。

(四)、深入开展德育科研活动

1、更新理念,注重实际,推进德育创新,加强德育科研。结合我校校本课程改革和我校学生的实际,有的放矢的进行教育,

2、鼓励教师多撰写德育论文,努力提高发表率和发表层次。

3、经常更新学校网站德育专栏。

(五)、积极开展“书香校园”活动  

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

(六)、密切学校与社会、家庭的联系

1、继续加强学校校容校貌和校园文化建设,提高校园文化建设的总体水平,从教室文化布置、班级卫生工作、校园德育景点设计、宣传阵地建设等多方面入手,努力提高育人功能。

2、成立家长委员会,建立学校、家长、家庭三结合的联系网络,加强班主任与家长之间的联系,准确及时了解学生在校外的表现,有的放矢的进行教育。

3、聘请校外辅导员,请民警、交警给学生上法制教育课和交通安全知识,以此增强学生的法律意识、交通安全意识。

(七)、抓好抓实各种主题教育活动

 1、爱国主义教育

(1)抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情。

(2)开展好“民族精神代代传”活动,积极参加市局有关比赛,通过读书、写作、比赛等形式使学生树立正确的国家意识。

2、法制教育

(1)健全学校、社会、家庭的法制教育网络,落实层层帮教制度,对一些重点学生重点教育,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。

(2)开展“远离毒品,珍爱生命”系列活动,通过图片展览、校园广播、专题讲座等渠道对师生进行宣讲和教育。

3、安全教育

(1)加强安全知识的宣讲教育,用好《小学生安全教育读本》,提高安全意

(2)抓好学生上学、放学路上的安全教育,签订有关责任书,落实好安全措施,确保学生安全。

(3)加强值日、值周工作,提高值日、值周责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动。

(八)、加强活动引领,丰富校园生活

结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以少队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。

(九)、加强心理辅导,拓宽交流渠道

完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

(十)、做好少先队工作(参阅少先队工作计划)

四、主要工作

9月份(弘扬和培育民族精神月)

1.开好一次班主任例会,布置新学期工作

2.做好学生报到注册的准备工作

3.制定好班级工作计划

4.排查班级安全隐患

5.组织收看开学第一课

6.各班对家庭教育指导用书的发放和使用

7.出好一期弘扬民族精神为主题的黑板报

10月份 (爱国主义教育)

1.新上岗班主任培训

2.开展“学长征精神,做红色传人”系列活动

3.开展骨干班主任培训活动

4.部署建设“书香校园”工作

11月份(法制宣传教育月)

1.开展法制教育“八个一”活动(完成其中的“四个一”)

2.办好一期法律知识手抄报或黑板报比赛

3.开展一次法律知识竞赛(高年级组)

4.上好一堂法制主题班会(五年级组)

5.举行第六届班主任论坛

12月份 (感恩教育月)

1、做好优秀班主任绩效考核工作

2.评比“五个好”优秀班级

3. 出好一期“感恩教育”主题的黑板报。

1月份

1.工作总结

2.开展“缤纷的冬日”假期系列活动

3.完成2016年工作总结,编制2017年德育工作计划

                            吴淞江学校 德育处

                            2016-8-27


扫描二维码在手机中打开并分享