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德育之窗
德育计划、总结
吴淞江学校(小学部)2015——2016学年第二学期德育工作总结
[发布时间:2016-06-23 08:27:34]  [阅读次数:]

我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德立校,以德立人的办学方向,遵循以人为本、科学发展、求真务实、追求卓越的办学思想,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性.切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合,切实抓好对小学生的文明礼仪教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育,取得了良好的效果。现将本年度德育工作总结如下:

一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量。

1、学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质.本学期,我们利用政治学习的机会,组织教师学习了《教师职业道德规范》,制定《小学教师行为准则》、学习《义务教育法》.要求教师以身作则,为人师表.每位班主任都撰写学习心得,通过学习提高了教师的德育理论水平。

2、加强以班主任为主体的德育队伍建设,组织班主任培训,学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念。这学期布置给班主任四期主题月活动,分别是:文明礼仪月、法制宣传月、生命教育月和感恩母校系列活动。在法制宣传主题活动中,五年级的各班班主任开展了法制主题的班队会、中队活动记录,活动内容符合学生年龄特点.

二、把课堂教学作为德育工作的主渠道

为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。有关教师还撰写了质量较好的德育渗透论文。

三、创设活动载体,寓德育教育于活动之中

1、本学期我们继续抓好学生的文明礼仪等行为习惯,通过三月份的主题月活动,培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全校同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。三月份“学雷锋月”活动,同时开展文明礼貌主题教育活动。四月份的“祭扫烈士墓”活动,同时开展了“诚信小先锋”评比活动,法制黑板报评比活动。五月份的母亲节活动,开展了母亲节贺卡设计比赛。另外还邀请了相关专家为学生开设了“急救知识”讲座。六月份除了庆祝“六一儿童节”活动外,还结合主题月开展了四年级的成长礼和六年级的毕业礼活动。

四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道

1、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。

2、我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。4月29日下午召开了五、六年级学生家长会。会议先由南京大学朱萍教授对家长们做了题为《习惯决定命运,习惯改变人生》的专题讲座,通过讲座,家长的教育观念、家庭教育方式得以更新,表示要与学校的教育保持一致,与孩子的成长步调一致,促进孩子成长。

五、开展多种形式的德育主题活动

1、开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

(1)3月7日下午,我校三年级6个中队各挑选了部分同学组成志愿者小队,前往学校公交站台及附近的庙灯小区开展环保义务劳动。 

(2)利用黑板报,开展宣传造势,每个班级都认真布置“学雷锋,做礼仪好少年”的黑板报。并对各班的板报进行评奖。 

(3)、开展文明礼仪好少年评选活动,制定评选方案及细则。利用红领巾广播宣读“争做文明礼仪好少年”倡议书。评选结果后发放荣誉证书。

2、传统习俗教育。清明节是我国的传统节日,利用国旗下讲话和红领巾广播了解清明节习俗,让学生感受中华文化的博大精深。为缅怀先烈,2016年3月31日,少先队大队部组织学校四年级10个班级的少先队员432人,来到昆山亭林公园烈士陵园,进行以祭扫烈士墓为主题的综合实践活动。

3、根据团昆委联〔2016〕8号文件精神,在四月初开展了吴淞江学校“鹿城诚信小先锋”评选活动。启动阶段(4月7日至4月12日):学校大队部宣传并组织,通过中队民主推荐与队员自我推荐相结合的方式,寻访发掘一批校级“诚信小先锋”。 推报阶段(4月13日至4月17日):学校大队部在普遍开展活动的基础上,按比例推荐优秀少先队员参加市级展评活动。最后推荐李一鸣等9位同学参加市级诚信小先锋”评选活动。并获得“江苏省好少年”和“苏州市好少年”的荣誉称号。

4、生命教育主题月活动丰富多彩

(1)开展了防震应急疏散逃生演练活动,通过开展此次防震演练活动,促使广大师生提高了“防震减灾”的意识,也切实提高了处置突发安全事件的能力。在今后的学校工作中,我校将一如既往地将安全工作做为重中之重,安全警钟长鸣,为全体师生创建一个平安、和谐的校园!

(2)邀请专家到校,为师生进行应急健康教育专题讲座。5月4日下午学校联系了玉山镇预防保健所的宣讲员,为全体教师以及四年级、初一学生举行了应急健康教育的知识培训,主要内容包括:心肺复苏、创伤四项技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)及常见急症的现场处理和防灾避险逃生基本知识技能等。

5、六月的感恩与成长主题月,让我们见识了吴淞江学校教师们的智慧和孩子们的艺术风采。

(1)为丰富学生的课余生活,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,同时也为“六一”文艺汇演做准备,师生做了大量的准备工作,过了一个欢乐、详和的六一。

(2)四年级开展了“我的成长 感谢有你”十岁成长礼活动,负责成长礼的老师认真制定活动方案,音乐老师为孩子们的节目一次又一次的彩排。孩子们在活动中学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。十岁成长礼的庄严、温馨和感人,深深地印刻在了孩子们的脑海中。

(3)六年级开展了“放飞梦想 希望远航”毕业礼活动。活动在记载着孩子们点滴生活的一张张照片中开始,王校长为本次活动致辞,她希望每位同学感恩父母、感恩师长、感恩同学。在以后的学习生活中,脚踏实地、勤奋耕耘,收获人生更多的精彩。 

6、为了更好地管理学生,我们在期中测试线束后,召开了家长会,老师和家长进一步对学生的近况做了了解,对学生的管理真正做到家校结合,并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。

7、积极组织学生参加各级各类的比赛活动。政教处积极做好协调工作,确保合唱队、鼓号队、体训队的日常训练。情景剧《小狮子和他的朋友们》在昆山市中小学文艺汇演比赛中获得了三等奖。母亲节贺卡设计比赛中袁子璇同学荣获高新区一等奖,潘紫怡、方琦、徐雨萱获得三等奖。在2016年昆山市中小学生车辆模型比赛吴淞江学校获得昆山团体二等奖。李家伟、孔天依、姚雪晴同学在车辆模型比赛中获得昆山市一等奖。旬文杰、陈磊获得昆山市七巧板比赛一等奖。

五、安全工作紧抓不懈,确保无安全事故发生。

本学期利用国旗下讲话、红领巾广播、班会、节假日放假前,都会对学生进行安全教育。结合每月的工作和实际情况,每月进行一个安全主题教育。这些教育活动的开展,提高了学生的安全意识,防止不安全事故的发生。日常教学中安全工作也始终不放松。每天值周教师提前30分钟到校,巡视校园,检查班级情况;每天放学组织学生排路队,老师护送学生乘坐校车和区域公交。向家长下发安全通知书,合力做好学生的安全工作。 

当然,在这几个方面仍存在问题:

1、班级学生有吃零食现象,并随地乱扔垃圾。教室内纸屑多。

2、学生的自我管理的能力差,班主任责任心还不强。

3、学生爱护公物的意识差;经常有损坏学校公物设施的情况发生。

总之,本学期,在上级领导的指导下,在学校领导的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题,有待于在今后的工作中继续努力,和进一步加强、改正。相信,只要我们不断的努力,不断的进取,我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。                                                        

吴淞江学校(小学部)德育处

2016-06-21

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